如何把英文學好? (一) 先找出適合你的方法!

2011/07/25 06:28
Sammy 老師
分類: 學習英文的建議

今天這篇, 相信很多人看了以後會有 茅塞頓開的感覺!

大家在學習英文的路上, 應該多半都是上團體課程

老師也都是用一種方法來教全班學生

即使是一對一的上課方式, 老師也都是用自己認為最好的方式來教學

但是各位想過嗎? 其實適合每個人的學習方法是不一樣的!

團體課程當然沒辦法兼顧所有人的需要

一對一的上課方式, 老師也通常不會先試著找出這個學生適合的方法可能是哪一種

以致於大家可能一直都在用不適合自己的學習方法, 試圖把英文學好

結果就是一路跌跌撞撞, 搞得鼻青臉腫, 充滿挫折感和恐懼

你知道嗎? 其實你不用這樣的! 但是你要先找出適合你的學習方法是哪一種

如果這個方法和老師用的方法不一樣時怎麼辦?

那我先問各位一個問題: 沒有人拿錢給你花時怎麼辦?

那當然就要自己去賺!

所以, 如果你看完這篇文章後, 發現適合你的學習方法真的和老師用的不一樣

那你就要拿回自己的學習主導權, 用適合你的方式去複習老師上課教的東西

這當然要花一番功夫, 但是這樣才是真正的對症下藥

不用再走冤枉路!

首先, 各位要先知道的是, 一般人的學習方法大致分為三種:

visual (視覺型), auditory (聽覺型), tactile (觸覺型)

從字面上大家就不難了解大概是什麼意思

簡單地說, 就是你對哪種刺激會比較有反應, 有感覺?

目前四十歲以下的人, 有許多是視覺型的, 因為他們在成長過程中看大量的電視

及習慣接受各種影像的視覺刺激

但也有些常戴耳機聽音樂, 可以沈醉在其中混然忘我的, 這種就很可能是聽覺型

喜歡動手做東西, 像做菜或做手工的人, 也許就是觸覺型的

明天我會列出一些簡單的測驗方法, 幫大家找出自己是哪一種學習類型的人

今天大家先好好想想這個問題: 一般的英文教學方式是哪一種? 又缺少了哪一種?

在台灣, 一般的上課方式比較偏向聽覺型

只有小朋友的英文課, 老師才會用很多五顏六色的教具和教材

但一般在學校裡, 或是各種補習班裡, 用的多半是視覺上很呆板的教材

老師的板書更沒辦法達到有效的視覺刺激效果

但這也是很無奈的事

第一, 老師不可能針對每一堂課的內容去做出各種教具

第二, 就算老師有這個時間和心力去做, 學校的硬體設備也不見得適合使用這些教具

第三, 大家都想在短時間內看到學習效果, 但使用教具會拖慢上課速度

因此, 等各位看完這個主題後續的文章後

要有的認知是: 你必須主導自己的學習方式

在知道了哪種方法適合你之後, 你就要自己根據它的原理去設計複習的方法

如果你看到這裡已經打退堂鼓, 覺得很麻煩, 懶得做

那真的要勸你不要再浪費時間和金錢學英文, 因為你的問題是個性, 不是學習方式

但如果你看到這裡覺得越來越有興趣, 迫不及待想知道自己是屬於哪一種學習者

不妨先想想下列問題:

想像今天自己要背一個新單字

哪種方法會讓你最有 感覺”, 對這個字的印象最深刻?

你也可以回想一個讓自己印象很深刻的單字, 當時是怎麼學起來的?

1. 聽到(一個或多個)老外的聲音一直重複說這個字, 或在歌曲中聽到

2. 把這個字用圖片表達, 或配上用不同顏色標示出的音節

(比如 com for table 用三種不同顏色顯示)

3. 在某個偶然的真實生活情境中學到, 或是直接在生活中接觸到

我先提供這個簡單的問題讓大家想一想

明天我再讓大家真正找出自己是哪種類型

然後我會告訴各位要如何根據自己所屬的類型, 把它的原理應用在英文的學習上

敬請期待! 你會受用無窮哦!


 
 

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讓擁有二十多年成功教學經驗和知名英文教學部落格的Sammy老師幫助您重新開始,把英文一次徹底學好!

我們將從最基礎的發音和文法開始教起,配合大量聽說讀寫的實際演練

每堂課每位學員都必須和母語是英文的美籍教師做一對一口說練習

讓您漸漸克服對英文的恐懼

不但能因為發音和文法進步使英文聽力突飛猛進

也能學會怎麼用正確的文法和字彙寫出想表達的句子

和用正確的文法及漂亮的發音開口說英文

不必再老是只能用單字拚湊自己都很心虛的中式英文

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